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论文简介
目前不少学校和地方的语文教学主管部门为强化语文教学的规范化管理，推进依法执教，规范语文教师的教学行为，克服语文教学的主观随意性，减少错误、低效或无效的教学行为，提高语文教学效果，制定了诸如《作文教学常规》，《语文教学常规要求》，《语文教学评估标准》等语文教学的规章制度。这些“规矩”或规定也是学校和上级领导对语文教学是否符合规范进行检查评估所依据的标准。由于用一套“规矩”贯穿统领语文教学，用一套“规矩”规范师生双边活动和检查评估行为，因此，对语文规范化提出了很高的要求，我们应认真加以研究。
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【论文类型】学生教育 |
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【整理人员】admin |
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【作者身份】 |
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【论文大小】未知 |
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【整理日期】2007-12-29 17:10:23 |
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【所需点数】5点 注： |
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