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论文简介
中学语文教材的内容,无论是文学作品,还是非文学作品,都是有定评的典范之作,大多文质兼美,有很强的美的感染力。如何在语文教学过程中提高学生的审美情趣?现有如下建议:
一、渗透知识,认识美有针对性地渗透美学方面的知识,让学生认知美,是提高审美情趣的必要基础。语文教材中蕴含着极为丰富的美的知识,有待开发和汲龋例如,同是岳阳楼的湖光 |
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【论文类型】学生教育 |
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【整理人员】admin |
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【作者身份】 |
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【论文大小】未知 |
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【整理日期】2007-12-29 17:10:27 |
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【所需点数】5点 注: |
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