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论文简介
练习,是巩固知识,培养能力,形成技巧的基本途径和有效的方法。但传统的“练”,片面强调“多练”、“苦练”,在一定程度上加重了学生的课业负担。同时,由于“练”得不科学,“练”的效率也很低。看起来,学生成天读读背背,抄抄写写,埋在作业里抬不起头,但最终却仍有很多学生达不到大纲要求的标准。因此,积极改进练的方法,大力提高练的效率,变“多练”为“精练”,“苦练”为“乐练”,“死练”为“巧练”,是减轻学生负担,提高语文教学质量的重要途径之一。
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【论文类型】学生教育 |
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【整理人员】admin |
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【作者身份】 |
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【论文大小】未知 |
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【整理日期】2007-12-29 17:10:31 |
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【所需点数】5点 注: |
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