|
论文简介
摘要∶本文根据毛泽东同志提出的"内因是变化的根据，外因是变化的条件，外因通过内因而起变化。"和邓小平同志"科学技术是第一生产力" 的观点，从哲学的高度辨证地提出了创新人才的培养应该有良好的"外因"，即学校必须充分认识网络的意义，在网络环境下大力营造良好的校园创新环境，才能真正保证创新人才的培养的观点。并且提出了校园创新环境建设的六条措施，使得校园创新环境的创设有了较好的操作性。
|
|
|
|
|
【论文类型】职教、成教及其他教育 |
|
【整理人员】admin |
|
【作者身份】 |
|
【论文大小】未知 |
|
【整理日期】2007-12-29 17:22:49 |
|
【所需点数】5点 注： |
|
注：
·1元可以购买10个点数,上传原创论文到本站也可以获得点数
·如果您发现该文档不能下载，请点击报告错误谢谢！
|
|
| |
