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论文简介
一、澳、新两国的职业培训特点
1．全社会高度重视职业培训。
首先，两国政府都把职业培训放到了提高公民劳动力素质，保证国民经济“高质量，高效益”运作的高度来认识。在澳大利亚，国家专设“教育、培训就业与青年事务部”（DEEF）和“国家职业培训局”（ANTA），实施规范有序的职业培训管理，实施统一培训计划；制定统一技能鉴定标准；使用统一教材；实行统一培训机构认可、统一教师资格认可、统一国家学历认可和统一技能鉴定认可。
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【论文类型】职教、成教及其他教育 |
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【整理人员】admin |
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【作者身份】 |
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【论文大小】未知 |
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【整理日期】2007-12-29 17:22:53 |
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【所需点数】5点 注： |
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